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El papel mediador de la autoeficacia y la utilidad entre el conocimiento y el uso de estrategias de autorregulación del aprendizaje

Cerezo Menéndez, Rebeca; Fernández Alba, Estrella; Amieiro, Natalia [et al.]. 2019
Propiedades psicométricas del Cuestionario de Violencia Escolar - Revisado (CUVE-R)

Álvarez García, David; Núñez Pérez, José Carlos; Rodríguez Pérez, Celestino. 2011
Enfoques de enseñanza en Bachillerato en función de variables contextuales y del docente(Approaches to teaching in High School when considering contextual variables and teacher variables)

Rosário, Pedro; Núñez Pérez, José Carlos; Valle Arias, Antonio [et al.]. 2013
Tareas para casa, autorregulación del aprendizaje y rendimiento en matemáticas

Mourao, Rosa; Baldaque, Margarida; Núñez Pérez, José Carlos [et al.]. 2009
La formación de los futuros docentes frente a la violencia escolar

Álvarez García, David; Rodríguez Pérez, Celestino; González Castro, Paloma [et al.]. 2010
La organización del conocimiento mediante una estrategia de hypertexto

Álvarez Pérez, Luis; Núñez Pérez, José Carlos; González García, Julio Antonio [et al.]. 1999