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Un conill : una bona motivació per aprendre
dc.contributor.author | Pich Cañisà, Sergi | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.issn | 0210-2331 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/116641 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | A partir de una excursión se llegó a una casa cerca de la escuela donde tenían conejos recién nacidos. A partir de entonces los niños y las niñas sólo tuvieron un objetivo. Todo su centro de interés cambió y la atención pasó a los roedores. Se marcó el objetivo de conseguir un conejo para la clase. Para llegar a tenerlo, el grupo tuvo que informarse, asesorarse, construir una jaula, buscar de donde sacar uno y una vez con él, hacerse cargo. Con esta experiencia se ha trabajado el interés y la responsabilidad. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2016, n. 386, marzo-abril ; p. 52-56 | spa |
dc.subject | responsabilidad | spa |
dc.subject | actividades al aire libre | spa |
dc.subject | interés | spa |
dc.subject | animal | spa |
dc.title | Un conill : una bona motivació per aprendre | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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