El bienestar : en la escuela lo que digo yo también es importante
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
Ver Estadísticas de usoMetadatos:
Mostrar el registro completo del ítemAutor corporativo:
Fecha:
2004Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2004, n. 132, Junio ; p. 18-21Resumen:
Los niños y niñas deben contar con un clima de clase que permita que toda la diversidad de pensamientos, puntos de vista, argumentos, explicaciones sea tenida en cuenta de modo natural sin constituir un problema la existencia de diferentes niveles de conocimiento. Esta situación se ilustra con un ejemplo de aprendizaje distinto.
Los niños y niñas deben contar con un clima de clase que permita que toda la diversidad de pensamientos, puntos de vista, argumentos, explicaciones sea tenida en cuenta de modo natural sin constituir un problema la existencia de diferentes niveles de conocimiento. Esta situación se ilustra con un ejemplo de aprendizaje distinto.
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