La educación audiovisual a través de la creación de formatos audiovisuales : reflexiones y perspectivas
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Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Formación Profesional
Tipo Documental:
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Fecha:
2000Publicado en:
Investigación en la escuela. 2000, n. 41 ; p. 63-70Resumen:
Se describen diversas experiencias de utilización de la prensa, la radio y la televisión en contextos escolares, con reflexiones acerca de las mismas. También analiza la situación de la enseñanza de los medios en el curriculum no universitario en Andalucía. Aparece un compendio de disposiciones legales relativas al tema.
Se describen diversas experiencias de utilización de la prensa, la radio y la televisión en contextos escolares, con reflexiones acerca de las mismas. También analiza la situación de la enseñanza de los medios en el curriculum no universitario en Andalucía. Aparece un compendio de disposiciones legales relativas al tema.
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