Mostrar el registro sencillo del ítem
EvalCOMIX en Moodle : un medio para favorecer la participación de los estudiantes en la e-evaluación
dc.contributor.author | Ibarra Sáiz, María Soledad | spa |
dc.contributor.author | Cabeza Sánchez, Daniel | spa |
dc.contributor.author | Rodríguez Gómez, Gregorio | spa |
dc.contributor.author | Gómez Ruiz, Miguel Ángel | spa |
dc.contributor.author | Gallego Noche, Beatriz | spa |
dc.contributor.author | Quesada Serra, Victoria | spa |
dc.contributor.author | Cubero Ibáñez, Jaione | spa |
dc.contributor.author | León Rodríguez, Álvaro R. | spa |
dc.date.issued | 2010 | spa |
dc.identifier.citation | p. 10-11 | spa |
dc.identifier.issn | 1578-7680 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.um.es/ead/red/24/Ibarra_Cabeza.pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/91258 | |
dc.description | Número especial dedicado al VII Simposio Pluridisciplinar sobre Diseño y Evaluación de Contenidos Digitales Educativos (SPDECE 2010).Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | El nuevo contexto educativo del Espacio Europeo de Educación Superior conlleva nuevas estrategias de evaluación de competencias en las que el estudiante ha de jugar un papel activo participando en su propia evaluación. Se muestra cómo dotar a Moodle de esta capacidad, añadiendo dos nuevas modalidades de evaluación (autoevaluación del estudiante y evaluación entre iguales) usando para ello la herramienta EvalCOMIX, servicio web específicamente desarrollado con el objetivo de facilitar el diseño de instrumentos de evaluación, y el uso de éstos por parte de los estudiantes, posicionando la tecnología al servicio de la pedagogía. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | RED : revista de educación a distancia. 2010, año X, n. 24, noviembre ; 11 p. | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | evaluación | spa |
dc.subject | autoevaluación | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.subject | tecnología de la educación | spa |
dc.subject.other | Moodle | spa |
dc.title | EvalCOMIX en Moodle : un medio para favorecer la participación de los estudiantes en la e-evaluación | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 2011-10-24T12:38:00 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.dl | MU-2554-2001 | spa |
dc.identifier.signatura | EC | spa |
dc.title.journal | RED. Revista de educación a distancia | spa |