El acceso a la universidad pública
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2001Publicado en:
Revista de educación. 2001, n. 326, septiembre-diciembre; p. 195-224Resumen:
Se analiza el problema de las pruebas de acceso a la universidad pública española, y se aportan propuestas al debate en curso que representan el informe del Senado de 1997, la propuesta de la Secretaría de Estado de 1999 y el informe que sobre ella ha preparado el Consejo de Universidades. Sobre el acceso en general, se hace un análisis descriptivo en cuanto a la oferta y la demanda de estudios, y se señalan algunas perspectivas sobre sus tendencias a medio plazo. Por último, se apuntas posibles medidas para paliar las frustraciones de los deseos estudiantiles, y a favorecer la calidad de la enseñanza universitaria y optimizar sus recursos.
Se analiza el problema de las pruebas de acceso a la universidad pública española, y se aportan propuestas al debate en curso que representan el informe del Senado de 1997, la propuesta de la Secretaría de Estado de 1999 y el informe que sobre ella ha preparado el Consejo de Universidades. Sobre el acceso en general, se hace un análisis descriptivo en cuanto a la oferta y la demanda de estudios, y se señalan algunas perspectivas sobre sus tendencias a medio plazo. Por último, se apuntas posibles medidas para paliar las frustraciones de los deseos estudiantiles, y a favorecer la calidad de la enseñanza universitaria y optimizar sus recursos.
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