Comportamiento desadaptado y respuesta educativa en secundaria : propuestas para la reflexión y la acción

Abstract

Es necesario que tengamos en cuenta que buena parte del éxito en lo referente a las capacidades personales y sociales del alumno va a depender de cómo estructuremos el marco de convivencia que ofrece el propio centro educativo y de la consideración que tengamos de las peculiaridades evolutivas propias de la etapa y de las del propio alumno. La obra ofrece instrumentos para la prevención de las conductas desadaptadas y un modelo de intervención para actuar sobre este tipo de comportamientos. Está pensado para trabajar con alumnos de Educación Secundaria.