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Evidencias contra el mito de la inadaptación de las personas con altas capacidades intelectuales
| dc.contributor.author | Borges del Rosal, María África | spa |
| dc.contributor.author | Hernández Jorge, Carmen María | spa |
| dc.contributor.author | Rodríguez Naveiras, Elena | spa |
| dc.date.issued | 2011 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 365-367 | spa |
| dc.identifier.issn | 0214-9915 | spa |
| dc.identifier.uri | http://www.psicothema.com/pdf/3895.pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/4050 | |
| dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | La inadaptación personal y social de las personas con altas capacidades intelectuales es un tema de debate en la literatura. Las discrepancias encontradas entre las evidencias a favor y en contra del ajuste de las personas superdotadas se pueden explicar apelando a sesgos conceptuales y metodológicos. En el presente estudio se contrasta la relación entre adaptación y altas capacidades en una muestra de adolescentes canarios, utilizando un procedimiento de criba basado en la puntuación en inteligencia. Los resultados muestran que aunque los adolescentes con altas capacidades difieren de forma significativa de sus compañeros en el grupo de control en variables socioeconómicas y en rendimiento académico, no se presentan diferencias en su adaptación personal, social y escolar. Se concluye que inadaptación y alta capacidad intelectual son variables independientes, y no hay evidencias que permitan sostener que los individuos más dotados son inadaptados. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Psicothema. 2011, v. 23, n. 3 ; p. 362-367 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | resultado de investigación | spa |
| dc.subject | medida de la inteligencia | spa |
| dc.subject | capacidad cognitiva | spa |
| dc.subject | superdotado | spa |
| dc.subject | adaptación | spa |
| dc.subject | Islas Canarias | spa |
| dc.subject | análisis de varianza | spa |
| dc.subject | análisis de regresión | spa |
| dc.subject | secundaria segundo ciclo | spa |
| dc.title | Evidencias contra el mito de la inadaptación de las personas con altas capacidades intelectuales | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 20110929 | spa |
| dc.description.location | Colegio Oficial de Psicólogos de Asturias; Calle Ildefonso Sánchez del Río, 4-1 B; 33001 Oviedo; Tel. +34985285778; Fax +34985281374; | spa |
| dc.description.location | Universidad de Oviedo. Facultad de Psicología; Plaza Feijoo, s. n.; 33003 Oviedo; Tel. +34985104146; Fax +34985104126; | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.identifier.dl | AS-3779-1989 | spa |
| dc.identifier.signatura | AS | spa |
| dc.title.journal | Psicothema | spa |