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dc.contributor.authorTourón Figueroa, Javierspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 147-148spa
dc.identifier.issn0210-5934spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/37298
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl presente trabajo se centra en el análisis de algunos aspectos relacionados con la estructura del sistema escolar y de sus posibilidades para promover un aprendizaje individualizado. Las reflexiones sobre la organización de la escuela y su incapacidad para promover la atención individualizada de los alumnos nos llevan a la consideración sobre las limitaciones que esto impone al desarrollo y promoción del talento. Se analizan finalmente algunas resistencias que los sistemas educativos presentan al desarrollo de la excelencia como objetivo prioritario para el crecimiento social.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigital
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBordón. 2010, vol. 62, n. 3 ; p. 133-149spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza individualizadaspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjecttalentospa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.titleEl desarrollo del talento y la promoción de la excelencia : exigencias de un sistema educativo mejorspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20101119spa
dc.description.locationCRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Consejería de Educación. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax: +34915255888; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaMD R-20spa
dc.title.journalBordón : revista de pedagogíaspa


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