El papel de la familia en la motivación escolar del alumnado
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Fecha:
2001Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2001, n. 101, mayo ; p. 18-20Resumen:
Se destacan los aspectos de la dinámica familiar que tienen influencia en la motivación escolar de los hijos: el interés por aprender y el sentimiento de capacidad para ello. En primer lugar, se analiza la actitud de la familia ante el conocimiento y la escuela, sus valores, ideologías y creencias con respecto al aprendizaje. En segundo lugar, se trata el tipo de relación afectiva que la familia establece con su hijo para proporcionarle seguridad y confianza ante las tareas escolares. Por último, se estudian las destrezas y habilidades que despliegan para motivarle y ayudarle en el trabajo escolar.
Se destacan los aspectos de la dinámica familiar que tienen influencia en la motivación escolar de los hijos: el interés por aprender y el sentimiento de capacidad para ello. En primer lugar, se analiza la actitud de la familia ante el conocimiento y la escuela, sus valores, ideologías y creencias con respecto al aprendizaje. En segundo lugar, se trata el tipo de relación afectiva que la familia establece con su hijo para proporcionarle seguridad y confianza ante las tareas escolares. Por último, se estudian las destrezas y habilidades que despliegan para motivarle y ayudarle en el trabajo escolar.
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