Los centros educativos rurales y la educación ambiental

dc.contributor.author	Gutiérrez Ferreiro, David
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	p. 86	spa
dc.identifier.issn	0210-0630	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11162/208782
dc.description	Resumen tomado de la publicación	spa
dc.description.abstract	Muchos son los retos que se plantean para las comunidades educativas en tiempos de emergencia climática. La educación ambiental debe ser una herramienta transformadora para actuar desde el medio rural.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Cuadernos de pedagogía. 2020, n. 508, abril ; p. 81-86	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	educación ambiental	spa
dc.subject	protección del medio ambiente	spa
dc.subject	ambiente rural	spa
dc.subject	escuela rural	spa
dc.title	Los centros educativos rurales y la educación ambiental	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.location	Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.title.journal	Cuadernos de pedagogía	spa

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