Análisis de la psicomotricidad en el currículo de Educación Infantil

Abstract

Se persigue demostrar la importancia de la psicomotricidad, sobre todo en edades tempranas, y reflexionar sobre la educación motriz presente actualmente en las aulas. En primer lugar, se analizará el concepto de psicomotricidad, su historia y su evolución a lo largo de los años. A continuación, se presentarán de forma breve algunos recursos que se pueden utilizar en el aula para trabajar la psicomotricidad, así como diferentes instrumentos que pueden ser útiles para su evaluación. Finalmente, se analizará el currículo de infantil donde se examinará su estructura como la presencia componentes psicomotrices.