Amor, sexo y matemáticas
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Fecha:
2014Publicado en:
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2014, n. 65 ; p. 42-48Resumen:
Se reflexiona sobre la mejora y el estado de la educación y la enseñanza de las matemáticas a partir de su experiencia en 28 años de profesión y más de 15 como profesor tutor de prácticas de los nuevos aspirantes a profesores de secundaria. A partir de la relación establecida entre el aprendizaje de las matemáticas, el amor, el sexo y la cocina, se presenta la situación actual y se aportan propuestas de futuro.
Se reflexiona sobre la mejora y el estado de la educación y la enseñanza de las matemáticas a partir de su experiencia en 28 años de profesión y más de 15 como profesor tutor de prácticas de los nuevos aspirantes a profesores de secundaria. A partir de la relación establecida entre el aprendizaje de las matemáticas, el amor, el sexo y la cocina, se presenta la situación actual y se aportan propuestas de futuro.
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