Diagnóstico y evaluación : ¿Por qué diferenciar los términos evaluación y diagnóstico?
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1994Publicado en:
RIE : revista de investigación educativa. 1994, n. 23, primer semestre ; p. 577-583Resumen:
Se analiza la esencia del concepto de diagnóstico y de lo esencial del concepto de evaluación.
Se analiza la esencia del concepto de diagnóstico y de lo esencial del concepto de evaluación.
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