Aprendiendo a dar lecciones motrices con alumnos de 3 años

dc.contributor.advisor	Fuente Medina, Susana Asunción
dc.contributor.author	Laguardia Pinel, María
dc.contributor.other	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	spa
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Bibliografía	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/168026
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/27152
dc.description.abstract	Trabajo basado en un pequeño proyecto de investigación e intervención, siguiendo el modelo educativo de Marcelino Vaca, Tratamiento Pedagógico de lo Corporal, y el proceso de investigación- acción. El proyecto sobre lecciones motrices, ha sido puesto en práctica en un aula de Educación Infantil de tres años. Consta de cuatro sesiones en la sala motriz, cada lección ha sido planificada, vivenciada y, por último, reflexionada para una mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos.	spa
dc.format.extent	1 vol.	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.format.medium	Libro	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.subject	motricidad	spa
dc.subject	investigación acción	spa
dc.subject	intervención	spa
dc.title	Aprendiendo a dar lecciones motrices con alumnos de 3 años	spa
dc.type	Trabajo fin de grado	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Investigaciones	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Infantil	spa

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