Titulació a L¿ESO : comparativa de resultats d¿alumnat autòcton i alumnat estranger
Texto completo:
http://ibdigital.uib.cat/greenst ...Ver/ Abrir
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
Ver Estadísticas de usoMetadatos:
Mostrar el registro completo del ítemAutor:
Fecha:
2016Publicado en:
Anuari de l'educació de les Illes Balears. 2016 ; p. 157-174Resumen:
Es presenta un estudi comparatiu dels resultats acadèmics finals de l'Educació Secundària Obligatòria en el sistema educatiu de les Illes Balears. Analitzant, sobretot, els resultats de l'alumnat de nacionalitat espanyola i d'estrangeres que va acabar aquesta etapa educativa al final del curs 2014-2015. A més, es continua amb l'estudi quantitatiu de les dades relatives a l'alumnat estranger que està matriculat en el sistema educatiu de les Illes el curs 2015-2016.
Es presenta un estudi comparatiu dels resultats acadèmics finals de l'Educació Secundària Obligatòria en el sistema educatiu de les Illes Balears. Analitzant, sobretot, els resultats de l'alumnat de nacionalitat espanyola i d'estrangeres que va acabar aquesta etapa educativa al final del curs 2014-2015. A més, es continua amb l'estudi quantitatiu de les dades relatives a l'alumnat estranger que està matriculat en el sistema educatiu de les Illes el curs 2015-2016.
Leer menosSe presenta un estudio comparativo de los resultados académicos finales de la Educación Secundaria Obligatoria en el sistema educativo de las Islas Baleares. Analizando, sobretodo, los resultados del alumnado de nacionalidad española y los del extranjero al terminar esta etapa educativa al final del curso 2014-2015. Además, se continúa con el estudio cuantitativo de los datos relativos al alumnado extranjero que está matriculado en el sistema educativo de dichas islas durante el curso 2015-2016.
Se presenta un estudio comparativo de los resultados académicos finales de la Educación Secundaria Obligatoria en el sistema educativo de las Islas Baleares. Analizando, sobretodo, los resultados del alumnado de nacionalidad española y los del extranjero al terminar esta etapa educativa al final del curso 2014-2015. Además, se continúa con el estudio cuantitativo de los datos relativos al alumnado extranjero que está matriculado en el sistema educativo de dichas islas durante el curso 2015-2016.
Leer menos