La evaluación para la mejora profesional : experiencia de aplicación de un proceso de evaluación profesional : 'Escola Virolai de Barcelona'
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2012Publicado en:
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. 2012, n. 1, enero-febrero ; p. 36-38Resumen:
Se presenta una experiencia de aplicación del modelo de calidad para la certificación, Modelo Europeo de Excelencia Empresarial (EFQM) en un centro escolar concertado de la ciudad de Barcelona. Las fases del proceso de evaluación profesional para la obtención del certificado de calidad son: 1) Evaluación 360 grados de los profesionales, 2) Evaluación 360 grados de competencias directivas, 3) Observación de la práctica profesional, 4) Entrevista de valoración, Proyecto de profesor, 5) Entrevista de seguimiento, 6) Definición del Plan de formación de centro, 7) Revisión anual del instrumento de valoración. Se presenta la evaluación como una herramienta para la mejora del centro escolar.
Se presenta una experiencia de aplicación del modelo de calidad para la certificación, Modelo Europeo de Excelencia Empresarial (EFQM) en un centro escolar concertado de la ciudad de Barcelona. Las fases del proceso de evaluación profesional para la obtención del certificado de calidad son: 1) Evaluación 360 grados de los profesionales, 2) Evaluación 360 grados de competencias directivas, 3) Observación de la práctica profesional, 4) Entrevista de valoración, Proyecto de profesor, 5) Entrevista de seguimiento, 6) Definición del Plan de formación de centro, 7) Revisión anual del instrumento de valoración. Se presenta la evaluación como una herramienta para la mejora del centro escolar.
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