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El proyecto FODEPAL : una experiencia en la educación 'en línea' (e-learning) para gestores de políticas en Latinoamérica : (aspectos claves para el éxito de un programa de e-learning)
| dc.contributor.author | González Alonso, Santiago | spa |
| dc.contributor.author | Lobo Guerra, Luis | spa |
| dc.date.issued | 2004 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 233 | spa |
| dc.identifier.issn | 1138-2783 | spa |
| dc.identifier.uri | http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol7-1-2/proyecto.pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/91515 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | FODEPAL, es un Proyecto Regional para la capacitación de Gestores de América Latina y el Caribe, ejecutado por la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) y financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI). Desde el 2001 desarrolla actividades de capacitación, mayoritariamente a través de cursos en línea. Cuenta con el respaldo de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y de otras 30 prestigiosas Instituciones académicas de América Latina. El proyecto pretende contribuir al desarrollo rural sostenible de América Latina mediante la mejora de las capacidades en la Región para el análisis, formulación y seguimiento de políticas y programas que favorezcan dicho desarrollo. FODEPAL ha desarrollado un modelo de e-learning propio y diferenciado, en sus aspectos pedagógicos, tecnológicos, administrativos y operativos. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. 2004, v. 7, n. 1 y 2 ; p. 219-234 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | desarrollo rural | spa |
| dc.subject | enseñanza a distancia | spa |
| dc.subject | América Latina | spa |
| dc.subject | Caribe | spa |
| dc.subject | modelo didáctico | spa |
| dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
| dc.subject | tecnología de la información | spa |
| dc.subject | tecnología de los medios de comunicación | spa |
| dc.title | El proyecto FODEPAL : una experiencia en la educación 'en línea' (e-learning) para gestores de políticas en Latinoamérica : (aspectos claves para el éxito de un programa de e-learning) | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 20110926 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.identifier.signatura | EC | spa |
| dc.title.journal | RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia | spa |