Evolución de la violencia en el cine : rebelión en las aulas
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Fecha:
1999Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 1999, n.12, marzo ; p. 19-24Resumen:
Se pone de relieve la evolución de la violencia juvenil de forma paralela a la evolución social, a través de la revisión de dos películas que reflejan claramente el fenómeno de la violencia en las aulas y su posible tratamiento educativo, además de un estudio analítico basado en la teoría de Geen (1990). En la década de los 90 la violencia ha llegado a ser un tema de preocupación general, de ella se ocupa, como siempre, la educación y la familia, pero ha desbordado los límites normales de los entornos en los que crece y se forma la infancia y la juventud y ha llegado a instancias más alejadas de los afanes educadores como puede ser la policía o, incluso, los gobiernos locales y hasta nacionales.
Se pone de relieve la evolución de la violencia juvenil de forma paralela a la evolución social, a través de la revisión de dos películas que reflejan claramente el fenómeno de la violencia en las aulas y su posible tratamiento educativo, además de un estudio analítico basado en la teoría de Geen (1990). En la década de los 90 la violencia ha llegado a ser un tema de preocupación general, de ella se ocupa, como siempre, la educación y la familia, pero ha desbordado los límites normales de los entornos en los que crece y se forma la infancia y la juventud y ha llegado a instancias más alejadas de los afanes educadores como puede ser la policía o, incluso, los gobiernos locales y hasta nacionales.
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