La imagen musical : instrumento activo y colaborador en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2002Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2002, n. 112, junio ; p. 29-31Resumen:
La autora propone incorporar la lectura de imágenes musicales a las actividades de aprendizaje y describe en el artículo el proceso llevado a cabo en esta experiencia: selección de las imágenes y práctica: presentación, guión de trabajo, fecha, organización, asignación y relización.
La autora propone incorporar la lectura de imágenes musicales a las actividades de aprendizaje y describe en el artículo el proceso llevado a cabo en esta experiencia: selección de las imágenes y práctica: presentación, guión de trabajo, fecha, organización, asignación y relización.
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