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dc.contributor.authorSá, Ricardo Antunes despa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 215-217spa
dc.identifier.issn1138-2783spa
dc.identifier.urihttp://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/volumen11N2/cursodegraduacao.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/81057
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe sistematizan los procedimientos, análisis y resultados de una investigación a nivel de doctorado que trata el tema de la calidad (formal y política) de la Licenciatura en Pedagogía - Series Iniciales de Enseñanza Primaria, en la modalidad de educación a distancia en el periodo de 1999 al 2002 en la Universidad Federal de Paraná (Brasil). Se muestran las características y propiedades sistemáticas de los elementos constitutivos del curso (profesor especialista, orientadores académicos, estudiantes). Se describe la relación de los participantes y sus particularidades con el todo (curso) o en relación a sus componentes (partes) con vistas a demostrar la calidad del curso. Por último, se proponen referencias teóricas y prácticas que garanticen cursos de calidad en educación a distancia.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isoporspa
dc.relation.ispartofRIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. 2008, v. 11, n. 2, diciembre ; p. 191-217spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza a distanciaspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectcalidad de la enseñanzaspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.titleCurso de graduação na área de formação de profesores na modalidade de EaD : a qualidade sob à ótica sistêmico-organizacional. 'Curso de graduación en el área de formación de profesores en la modalidad de EaD : una cualidad desde la perspectiva sistémico-organizacional'spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110222spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisECUspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlM-36279-1997spa
dc.identifier.signaturaEC R-1454.1spa
dc.title.journalRIED. Revista iberoamericana de educación a distanciaspa


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