Evolució dels interessos professionals, de la utilitat sociolaboral i de la satisfacció amb els estudis dels alumnes de Psicopedagogia
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2006Publicado en:
Educació i cultura : revista mallorquina de pedagogia. 2006, n. 19 ; p. 59-68Resumen:
En la presente investigación se analiza la evolución de los intereses profesionales de los estudiantes de Psicopedagogía, del nivel de utilidad sociolaboral otorgada por los alumnos a dichos estudios, y del nivel de satisfacción personal al estudiarlos. Para ello se ha analizado una muestra de estudiantes de Piscopedagogía de la Universidad de las Islas Baleares, y se han comparado los actuales resultados con los obtenidos en un estudio de similares características realizando durante el curso académico 2000-2001 por los mismos autores. Pese a la existencia de ciertas diferencias tanto cualitativas como cuantitativas, lo más característico cuando comparamos las dos muestras es que ambos grupos son bastante similares después de haber transcurrido cuatro años académicos.
En la presente investigación se analiza la evolución de los intereses profesionales de los estudiantes de Psicopedagogía, del nivel de utilidad sociolaboral otorgada por los alumnos a dichos estudios, y del nivel de satisfacción personal al estudiarlos. Para ello se ha analizado una muestra de estudiantes de Piscopedagogía de la Universidad de las Islas Baleares, y se han comparado los actuales resultados con los obtenidos en un estudio de similares características realizando durante el curso académico 2000-2001 por los mismos autores. Pese a la existencia de ciertas diferencias tanto cualitativas como cuantitativas, lo más característico cuando comparamos las dos muestras es que ambos grupos son bastante similares después de haber transcurrido cuatro años académicos.
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