Propuestas de futuro para actividades de verano de los centros de tiempo libre educativo (II)
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
1998Publicado en:
Monitor educador. 1998, n. 70, noviembre-diciembre ; p. 18-19Resumen:
Es importante dedicar recursos a comunicar el sentido de nuestras acciones y la realidad de los centros de tiempo libre educativo. Debemos estudiar formalmente cada mensaje a emitir.
Es importante dedicar recursos a comunicar el sentido de nuestras acciones y la realidad de los centros de tiempo libre educativo. Debemos estudiar formalmente cada mensaje a emitir.
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