Obtención de la raíz cuadrada de un número con pinchos insertables y un tablero perforado

dc.contributor.author	Jiménez Fanjul, Noelia
dc.contributor.author	Maz Machado, Alexander
dc.contributor.author	León Mantero, Carmen
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	p. 113	spa
dc.identifier.issn	2340-714X (electrónico)	spa
dc.identifier.uri	https://thales.cica.es/epsilon/?q=node/4637	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11162/210863
dc.description	Título, resumen y palabras clave en español e inglés	spa
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description.abstract	Se presenta una actividad para trabajar el concepto de raíz cuadrada, ligado al concepto de cuadrado, realizando la conexión entre la aritmética y la geometría, e iniciando la extracción de la raíz cuadrada de un número de forma manipulativa con pinchos insertables y un tablero perforado.	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Epsilon. 2016, v. II, n. 93, segundo cuatrimestre ; p. 107-113	spa
dc.rights	Attribution 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.subject	matemáticas	spa
dc.subject	solución de problemas	spa
dc.subject	aritmética	spa
dc.subject	geometría	spa
dc.subject	medios de enseñanza	spa
dc.title	Obtención de la raíz cuadrada de un número con pinchos insertables y un tablero perforado	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.title.journal	Epsilon	spa

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