Matemáticas en lo improbable 1ª parte : porque incluso a los demonios les gustan las sorpresas
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Ámbito general
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2009Publicado en:
Suma. 2009, n. 60, febrero ; p. 109-116Resumen:
Se presenta una propuesta de trabajo en el aula a partir de la lectura de el libro El teorema, de Adam Fawer. Así se estudian conceptos como las probabilidades, la criptografía o los juegos de azar, mediante problemas a resolver en las clases.
Se presenta una propuesta de trabajo en el aula a partir de la lectura de el libro El teorema, de Adam Fawer. Así se estudian conceptos como las probabilidades, la criptografía o los juegos de azar, mediante problemas a resolver en las clases.
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