Minorías étnicas y educación democrática : hacia el interculturalismo

Abstract

Este trabajo presenta algunos criterios generales que orientan una propuesta de educación intercultural, también se analizan las causas que en la actualidad la hacen necesaria en los centros. Para el autor, la educación intercultural puede ser una respuesta a las situaciones sociales de pluralidad cultural en un espacio geopolítico delimitado. La escuela pluralista o la educación multicultural pretende facilitar la intercomunicación y la comprensión enre los miembros de todas las culturas en contacto, fundamentalmente se trata de transcender la idea de multiculturalismo, en tanto que coexistencia de culturas diversas, para adentrarse por las vías del interculturalismo, entendido como di logo y reconocimiento mutuo entre las distintas culturas.