Relatos encadenados : una experiencia didáctica más allá del aula
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2015Publicado en:
Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres. 2015, n. 14 ; p. 44-53Resumen:
Se describe una experiencia llevada a cabo en el IESO Vía Dalmacia (Torrejoncillo, Cáceres) que pretendía incentivar al alumnado en el desarrollo de la competencia comunicativa a través de talleres narrativos y cuyo objetivo inicial era potenciar la creatividad del alumnado y conseguir que esas ideas quedasen reflejadas a través de textos elaborados por ellos. En el trabajo se aúnan tres proyectos del Centro: el Plan de Fomento de la Lectura, el Proyecto de biblioteca y el Proyecto de Radio Alfares
Se describe una experiencia llevada a cabo en el IESO Vía Dalmacia (Torrejoncillo, Cáceres) que pretendía incentivar al alumnado en el desarrollo de la competencia comunicativa a través de talleres narrativos y cuyo objetivo inicial era potenciar la creatividad del alumnado y conseguir que esas ideas quedasen reflejadas a través de textos elaborados por ellos. En el trabajo se aúnan tres proyectos del Centro: el Plan de Fomento de la Lectura, el Proyecto de biblioteca y el Proyecto de Radio Alfares
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