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dc.contributor.authorVázquez García, Juan Antonio
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 26spa
dc.identifier.issn1989-9106spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/111653
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe perciben tendencias globales que pueden alterar profundamente el escenario universitario tal como se conoce. Las instituciones universitarias enfrentan importantes retos para adaptarse a esos nuevos escenarios y cambios. Se realiza un recorrido por algunas de esas principales tendencias. En particular se aborda la naturaleza, características y previsibles consecuencias de la renovación de la demanda de enseñanzas, cualificaciones y modelos educativos; el aumento de la oferta educativa y de la educación transnacional y la internacionalización; la consolidación de nuevos esquemas de competencia y cooperación universitaria; la irrupción del componente educativo digital; y la transformación de los esquemas de financiación y organización y la necesidad de una gestión eficiente. También se aborda una reflexión sobre la situación y algunos de los problemas específicos de las universidades españolas y se plantea un decálogo de proposiciones orientadas a promover reformas y la adaptación a esas tendencias globales en el sistema universitario español.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRIE : revista de investigación educativa. 2015, vol. 33, n. 1 ; p. 13-26spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjectcooperación inter-universitariaspa
dc.subjectEspañaspa
dc.titleNuevos escenarios y tendencias universitariasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalRIE : revista de investigación educativaspa
dc.identifier.doi10.6018/rie.33.1.211501spa


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