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dc.contributor.authorOrtiz González, María del Carmenspa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.citationp. 13-15spa
dc.identifier.issn1989-6395spa
dc.identifier.urihttp://www.ugr.es/~recfpro/rev32ART5.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/94933
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Formación del profesorado y atención a la diversidad'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe contempla la enfermedad como una necesidad educativa especial y al pedagogo hospitalario como un educador especializado que debe afrontar la compleja problemática derivada de la situación de enfermedad en sí misma y en relación a los familiares y a otros profesionales. Se pone especial atención a la figura del pedagogo hospitalario, para el que se pide una formación especial, y una adquisición de conocimientos referidos a la enfermedad. Sólo conociendo la transcendencia de la enfermedad, se puede ayudar a comprenderla y ayudar a su recuperación dentro de la complejidad que la embarga en lo personal y lo familiar, así como en la forma de convivir con ella.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofProfesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 1999, v. 3, n. 2 ; 15 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectescuela en hospitalesspa
dc.subjecthospitalizadospa
dc.subjecthospitalspa
dc.subjectniñospa
dc.titleFormación de los profesionales del contexto hospitalariospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121116spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalProfesorado : revista de curriculum y formación del profesoradospa


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