La instrucción pública alavesa en la segunda mitad del siglo XIX e inicio del siglo XX

Abstract

1. Analizar la instrucción pública-primaria de forma estricta y puntual en Álava. 2. Enmarcar este estudio en el ámbito de España. 3. Observar que las analogías entre la enseñanza en Álava, el País Vasco y España son múltiples y de importancia. Objetivos específicos: 1. Analizar la incidencia de la instrucción primaria en el mundo provincial y su aportación al mismo. 2. Demostrar la vinculación de la cultura alavesa y de la instrucción primaria en particular, a la Real Sociedad Vascongada de Amigos del País. 3. Establecer un modesto modelo de estudio local en el campo de la enseñanza. El sistema educativo en Álava desde finales del siglo XVIII y por extensión en el País Vasco y España. Descripción histórica con estudio de las primeras leyes de instrucción pública y sus consecuencias, de la Revolución de 1868, la instrucción pública hasta la dictadura del general Miguel Primo de Rivera. Estudio del sistema educativo: características, organización administrativa, inspección, formación del alumnado, formación del profesorado. El sistema educativo español se fraguó en y después de la Guerra de la Independencia debido al vacío institucional que se produjo con la misma. Aunque teórica, fue la primera vez que se planteó una reforma educativa bajo la ideología liberal que se frustró con la vuelta al absolutismo encarnado por Fernando VII. El nacimiento real y la consolidación del Sistema Educativo Español culminó en 1857 de manera inherente a la propia consolidación del sistema político liberal, evidente de manera especial en el caso de Álava. La evolución de la instrucción primaria alavesa durante los siglos XIX y XX siguió una línea ascendente aunque el balance, en comparación con otros países europeos, fue pobre, no ocurriendo lo mismo al compararla con la de España en donde destacó y ocupó siempre uno de los primeros lugares respecto a la alfabetización y restantes aspectos relacionados con este tema. Hubo importantes iniciativas que en última instancia no se llevaron a cabo.