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dc.contributor.authorSánchez Alarcón, Antoniospa
dc.contributor.authorBernal Acuña, María Jesússpa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp. 93spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/86058
dc.descriptionEl artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a propuestas didácticas.- Material fotocopiable.spa
dc.description.abstractPropuesta didáctica realizada con los alumnos de tercero de educación primaria y destinada a la enseñanza-aprendizaje del alumno. Se trata de observar un objeto (en este caso la representación de un bodegón). Para ello se prepara el aula y los materiales, tanto de la composición (cubo de 20cm x 20cm y una fruta redondeada), como los necesarios para realizarla (barritas de carboncillo, trapos y papel). El objetivo consiste en que los alumnos observen y distingan entre tamaño, forma, volumen, luz, etc. Los resultados obtenidos demuestran que la experiencia ha potenciado el aprendizaje artístico y de vocabulario..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2007, n. 161, mayo ; p. 89-96spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectactividad artísticaspa
dc.subjectaprendizaje visualspa
dc.subjectdibujospa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectobservaciónspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.titleAprender a ver en educación primariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-08-10T09:41:04spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Ciencia e Investigación. Biblioteca; Av. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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