Diálogos con la academia : el sentido de educar

dc.contributor.author	Mèlich Sangrà, Joan Carles	spa
dc.date.issued	2004	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/85182
dc.description	El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a filosofía de la educación	spa
dc.description.abstract	La revista realiza una entrevista a Joan Carles Mélich, profesor de la Universidad de Barcelona, escritor y filósofo. La educación es una relación ética, es la ética del cuidado en la que lo prioritario es la escucha, el estar atento a las necesidades del otro y a sus preocupaciones. La educación nunca ha de ser una acción adoctrinadora.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Aula de innovación educativa. 2004, n. 128, Enero ; p. 17-18	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	filosofía de la educación	spa
dc.subject	ética	spa
dc.title	Diálogos con la academia : el sentido de educar	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.title.journal	Aula de innovación educativa	spa

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