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Aproximació a la gramàtica infantil: estudi lingüístic de la parla d'una nena eivissenca de 2 anys i 6 mesos

dc.contributor.authorTorres Torres, Mariàspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 127spa
dc.identifier.isbn84-95565-20-Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/8265
dc.descriptionResumen basado en el propio recursospa
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como objeto hacer un análisis lingüístico del habla de una niña ibicenca de 2 años y 6 meses. Se centra únicamente en el lenguaje verbal. Este objetivo responde inicialmente a una curiosidad por conocer qué sabe lingüísticamente y cómo se expresa un niño catalanoparlante en esta edad. Este trabajo no quiere ser nada más que una modesta aportación a la psicolingüística catalana.spa
dc.format.extent127 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isocatspa
dc.publisherEivissa : Editorial Mediterrània-Eivissa, 2002spa
dc.relation.ispartofseriesColección Estel ; 5spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectaprendizaje de lenguasspa
dc.subjecteducación de la primera infanciaspa
dc.subjectpsicología del niñospa
dc.subjectlengua catalanaspa
dc.subjectlexicologíaspa
dc.subjectexpresión oralspa
dc.titleAproximació a la gramàtica infantil: estudi lingüístic de la parla d'una nena eivissenca de 2 anys i 6 mesoscat
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlI-112-2002spa
dc.identifier.signaturaP 803.1 TOR APRspa


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