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Investigación y análisis de necesidades de formación del profesorado

URI:
http://hdl.handle.net/11162/80495
View/Open
00820093002113.pdf (552.1Kb)
Education Level:
Educación de Adultos
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Lagartos Rodríguez, María Luisa; Martínez de San Vicente Martínez de Morentín, María Jesús; Montero Montero, Pilar
Date:
1994
Published in:
RED : revista de educación y formación profesional a distancia. Madrid, 1994, n. 9 ; p. 58-64
Abstract:

Se presenta un informe elaborado por el Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia (CIDEAD) del Ministerio de Educación y Ciencia, sobre la necesidad de detectar y diagnosticar las necesidades formativas del profesorado en ejercicio; con especial atención a la formación en educación de adultos y educación a distancia. Para ello se analizan las conclusiones derivadas de cincuenta y cinco cuestionarios que fueron cumplimentados por profesores sobre esta cuestión .

Se presenta un informe elaborado por el Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia (CIDEAD) del Ministerio de Educación y Ciencia, sobre la necesidad de detectar y diagnosticar las necesidades formativas del profesorado en ejercicio; con especial atención a la formación en educación de adultos y educación a distancia. Para ello se analizan las conclusiones derivadas de cincuenta y cinco cuestionarios que fueron cumplimentados por profesores sobre esta cuestión .

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Materias (TEE):
formación de profesores; necesidad de formación; destinatarios de la educación; educación de adultos; enseñanza a distancia
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