El Proyecto Spectrum : aplicación y actividades de aprendizaje de ciencias en el primer ciclo de la Educación Primaria
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2006Publicado en:
Revista de educación. 2006, n. 339, enero-abril ; p. 947-958Resumen:
Se expone en qué consiste la teoría de múliples inteligencias, de Howard Gardner, y se presentan algunas actividades que ayuden a la detección y al desarrollo de la inteligencia lógico-científica en las clases de los primeros cursos de primaria. Este artículo intenta reflejar la propuesta de trabajo presentada y aprobada en la convocatoria de Proyectos de Investigación de la Universidad de La Laguna en el curso 2002-03.
Se expone en qué consiste la teoría de múliples inteligencias, de Howard Gardner, y se presentan algunas actividades que ayuden a la detección y al desarrollo de la inteligencia lógico-científica en las clases de los primeros cursos de primaria. Este artículo intenta reflejar la propuesta de trabajo presentada y aprobada en la convocatoria de Proyectos de Investigación de la Universidad de La Laguna en el curso 2002-03.
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