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dc.contributor.authorSureda García, Bernatspa
dc.date.issued1982spa
dc.identifier.citationBibliografía a pie de páginaspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/6696
dc.descriptionResumen tomado de la propia publicación. Volumen especial dedicado a filosofía y ciencias de la educaciónspa
dc.description.abstractNo se puede comprender el cambio de mentalidad y consiguiente desencadenamiento de la política reformista que se produce en el campo de la enseñanza en España a mediados del siglo XVIII sin analizar las circunstancias de tipo económico que actuan en sus inicios. Se hace referencia a los estudios que determinan el modelo de fuerzas económicas que caracterizan la aparición en las zonas interiores del estado español de una minoría inquieta y preocupada por transformar las estructuras económicas e ideológicas del estado para adecuarlas a un modelo de crecimiento vinculado al aumento de productividad de la teirra, sector en el que se encontraban implicados por sus intereses. De este modo surge en el seno de las clases privilegiadas un movimiento reformista, alejado de toda idea revolucionaria, la ilustración, que aprovecha fuerzas preexistentes y posibilita el desarrollo de las mismas removiendo los obstáculos que se oponen a su libre expansión.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofMayurqa. Palma de Mallorca, Baleares, 1982, n. 19 ; p. 119-133spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectacceso a la educaciónspa
dc.subjectliberalismospa
dc.subject.otherMallorcaspa
dc.titleModels humans i models educatius a la Ilustració mallorquinacat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalMayurqaspa


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