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Análisis de las competencias digitales de los estudiantes de tres títulos de grado de Mondragon Unibertsitatea
dc.contributor.author | Brazo Domínguez, Luis | spa |
dc.contributor.author | Ipiña Larrañaga, Nagore | spa |
dc.contributor.author | Zuberogoitia Espilla, Aitor | spa |
dc.date.issued | 2011 | spa |
dc.identifier.citation | p. 11-12 | spa |
dc.identifier.issn | 1135-9250 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/404 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/6323 | |
dc.description | Resumen tomado del autor | spa |
dc.description.abstract | Esta investigación analiza cómo utilizan las TIC los alumnos en los títulos de Grado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea. Se ha recabado información a través de un cuestionario y un focus group. Los resultados de la investigación se han comparado con los del estudio Educating the Net Generation de la Universidad de Melbourne; los datos indican que no hay diferencias significativas entre el alumnado de ambas universidades. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. 2011, n. 36, junio ; p. 1-12 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | tecnología de la educación | spa |
dc.subject | tecnología de la información | spa |
dc.subject | informe de tendencia | spa |
dc.subject | uso didáctico del ordenador | spa |
dc.subject | estudiante universitario de primer ciclo | spa |
dc.subject | cuestionario | spa |
dc.subject | investigación educativa | spa |
dc.subject.other | Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) | spa |
dc.title | Análisis de las competencias digitales de los estudiantes de tres títulos de grado de Mondragon Unibertsitatea | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 20110721 | spa |
dc.description.location | Redined Illes Balears; Universitat de les Illes Balears. Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma; +34971172792; +34971173190; redined.balears@uib.cat | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.dl | PM-1131-1995 | spa |
dc.identifier.signatura | IB201130052 | spa |
dc.title.journal | Edutec : revista electrónica de tecnología educativa | spa |