Trabajo en la sociedad del Antiguo Régimen a través de las pinturas del Museo del Prado
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
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Fecha:
1990Resumen:
Unidad didáctica que introduce al alumnado en el estudio de la obra artística como fuente primaria para el estudio de determinados aspectos sociales, económicos y culturales del Antiguo Régimen. Tiene como objetivo utilizar la obra artística como documento histórico, descubrir en la misma el reflejo de la sociedad en la que fue realizada, aprender a utilizar la obra artística como código de múltiples mensajes: temático, sociológico, estética; acercar al alumnado al conocimiento de la sociedad del Antiguo Régimen a través de la vida cotidiana, familiarizar al alumnado con la pintura y el entorno del Museo del Prado y aprender a respetar y conservar el Patrimono Histórico-Artístico como valiosa muestra de nuestro pasado. La unidad se estructura en: una introducción donde se recogen una serie de reflexiones de carácter disciplinar, psicológico y didáctico, así como una introducción sobre el trabajo en el Antiguo Régimen, dirigida al profesorado y, una serie de apartados: oficios y trabajos agrícolas y ganaderos, el trabajo de las mujeres, oficios artísticos, alquimistas, médicos y cirujanos, comercio ambulante, herreros y sociedad; dirigidos al alumnado con actividades diversas..
Unidad didáctica que introduce al alumnado en el estudio de la obra artística como fuente primaria para el estudio de determinados aspectos sociales, económicos y culturales del Antiguo Régimen. Tiene como objetivo utilizar la obra artística como documento histórico, descubrir en la misma el reflejo de la sociedad en la que fue realizada, aprender a utilizar la obra artística como código de múltiples mensajes: temático, sociológico, estética; acercar al alumnado al conocimiento de la sociedad del Antiguo Régimen a través de la vida cotidiana, familiarizar al alumnado con la pintura y el entorno del Museo del Prado y aprender a respetar y conservar el Patrimono Histórico-Artístico como valiosa muestra de nuestro pasado. La unidad se estructura en: una introducción donde se recogen una serie de reflexiones de carácter disciplinar, psicológico y didáctico, así como una introducción sobre el trabajo en el Antiguo Régimen, dirigida al profesorado y, una serie de apartados: oficios y trabajos agrícolas y ganaderos, el trabajo de las mujeres, oficios artísticos, alquimistas, médicos y cirujanos, comercio ambulante, herreros y sociedad; dirigidos al alumnado con actividades diversas..
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