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Els conflictes bèlúlics

dc.contributor.authorBastida, Annaspa
dc.date.issued1994spa
dc.identifier.citationp. 31spa
dc.identifier.isbn84-7602-909-8spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/59736
dc.descriptionComplementa a esta publicación un libro del educador con el título: Els conflictes bèlúlics ; La interculturalitat ; Democràcia i participació. Premio Educación y Sociedad 1994spa
dc.description.abstractSe sugieren actividades y ejercicios para introducir la temática bélica en el currículo de secundaria, abordando los distintos aspectos que implican las guerras con el objetivo de introducir el tema de educación para la paz así como el de conseguir que los jóvenes formen sus propios criterios y aprendan a valorar de manera racional un conflicto bélico a través de vías no violentas.spa
dc.format.extent32 p.: il.spa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isocatspa
dc.publisherVic (Barcelona) : Eumo, 1994spa
dc.relation.ispartofseriesSenderi. Quaderns d'educació ètica ; 10spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectguerraspa
dc.subjecteducación para la pazspa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleEls conflictes bèlúlicscat
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaEC C 1433/11spa
dc.identifier.signaturaC 1553/10spa


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