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dc.date.issued1994spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/58790
dc.descriptionEn la cub.: materiales de asesoramiento. Módulo de formaciónspa
dc.description.abstractEl libro aborda la metodología a seguir para la realización de los Proyectos Curriculares de Centro. Para ello expone una serie de puntos que todo equipo de trabajo docente debe tener en cuenta: los fines y finalidades del sistema educativo, la concepción de cómo aprenden los alumnos, la noción de diversidad y la función del profesor derivada de la finalidad de la educación.spa
dc.format.extent360 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherVitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, Dirección de Renovación Pedagógica, Departamento de Educación Universidades e Investigación, 1994spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectproyecto educativo de centrospa
dc.subjectmétodo educativospa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subject.otherConstructivismospa
dc.titlePlan intensivo de formación : módulo de metodologíaspa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpInstituto para el Desarrollo Curricular y la Reforma del Profesorado (País Vasco)spa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaEC 59039 (1-10)spa


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