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Cuéntame : el cuento y la narración en educación infantil y primaria

URI:
http://hdl.handle.net/11162/58696
Education Level:
Educación Infantil
Educación Infantil
Educación Primaria
Document type:
Varios
Exportar:
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Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Jiménez Frías, Rosario Aránzazu; Gómez Rodríguez de Castro, Federico; Aguado Odina, María Teresa; Ballesteros Velázquez, Belén
Date:
2001
Abstract:

Se proporcionan las características (en cuanto a personajes, argumento, puntos de vista, estilo, marco o escenario, tema y tono) y funciones de la literatura dedicada a niños así como una clasificación de los géneros en la literatura infantil, con el fin de ayudar al adulto a la hora de realizar una selección de obras para los niños según su edad y desarrollo. Se define el concepto de cuento, su relación con otros tipos de narración, orígenes, estudios y clasificación de los cuentos populares, se hace un recorrido por la historia del cuento, y se analizan algunos autores que ,con sus propuestas, contribuyeron a su evolución. Se aportan actividades de animación a la lectura relacionadas con la comprensión lectora, y otras relacionadas con el lenguaje para desarrollar la creatividad y la fantasía en distintos talleres de escritura, cuentos y narraciones. Se atiende a la aplicación del ordenador en la enseñanza y a la utilización didáctica de las narraciones y cuentos como recursos educativos.

Se proporcionan las características (en cuanto a personajes, argumento, puntos de vista, estilo, marco o escenario, tema y tono) y funciones de la literatura dedicada a niños así como una clasificación de los géneros en la literatura infantil, con el fin de ayudar al adulto a la hora de realizar una selección de obras para los niños según su edad y desarrollo. Se define el concepto de cuento, su relación con otros tipos de narración, orígenes, estudios y clasificación de los cuentos populares, se hace un recorrido por la historia del cuento, y se analizan algunos autores que ,con sus propuestas, contribuyeron a su evolución. Se aportan actividades de animación a la lectura relacionadas con la comprensión lectora, y otras relacionadas con el lenguaje para desarrollar la creatividad y la fantasía en distintos talleres de escritura, cuentos y narraciones. Se atiende a la aplicación del ordenador en la enseñanza y a la utilización didáctica de las narraciones y cuentos como recursos educativos.

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Materias (TEE):
cuento; narración de historias; libros para niños; educación de la primera infancia; enseñanza primaria
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