Un modelo formativo en proceso

dc.contributor.author	Barceló Rosselló, Bartomeu	spa
dc.date.issued	2000	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/47461
dc.description.abstract	El artículo analiza la construcción de un modelo de formación propio, específico y singular, basado en crear las condiciones para que las personas puedan desplegar todo su potencial. También esboza una metodología actitudinal, fundamentada en 'estar presente'.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Monitor educador. 2000, n. 78, marzo-abril ; p. 38-43	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	tiempo libre	spa
dc.subject	programa de formación	spa
dc.title	Un modelo formativo en proceso	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.identifier.signatura	LR	spa
dc.title.journal	Monitor educador	spa

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