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Adaptación, elaboración y experimentación de unidades didácticas para la Educación Secundaria Obligatoria

URI:
http://hdl.handle.net/11162/45997
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Innovación
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Metadata:
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Author:
Zabalza Cruchaga, Miguel Ángel; Larrucea Gazaga, Begoña; Aicua, Nieves; Alduncín, Juan José; Ayerra, Francisco Javier; Lucía, Manuel
Date:
1996
Abstract:

En una primera fase del proyecto, durante un trimestre, se realizaron una serie de reuniones semanales para revisar el modelo didáctico del proyecto CRONOS, así como analizar la unidad de segundo ciclo 'Barreras físicas, fronteras humanas' con vistas a experimentarla ese mismo curso. En una segunda fase se elaboró la adaptación de la unidad, con los contenidos conceptuales, procedimentales de la unidad para uso del alumnado y las pruebas individuales para su evaluación. Se pasó asímismo una encuesta a los alumnos sobre su comprensión.

En una primera fase del proyecto, durante un trimestre, se realizaron una serie de reuniones semanales para revisar el modelo didáctico del proyecto CRONOS, así como analizar la unidad de segundo ciclo 'Barreras físicas, fronteras humanas' con vistas a experimentarla ese mismo curso. En una segunda fase se elaboró la adaptación de la unidad, con los contenidos conceptuales, procedimentales de la unidad para uso del alumnado y las pruebas individuales para su evaluación. Se pasó asímismo una encuesta a los alumnos sobre su comprensión.

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Materias (TEE):
programa de estudios; educación cívica; ciencias sociales; ciudad; ambiente urbano; comunidad local; elaboración de medios de enseñanza; lección; secundaria primer ciclo
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