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dc.contributor.authorCascante Fernández, César A.spa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.citationp. 166-167spa
dc.identifier.issn0213-8646spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/35206
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa reforma de los planes de estudio basada en el discurso de las competencias no es la única opción. Para abrir el debate en torno a la reforma hay que desnaturalizar esta opción planteando otros discursos. Si entendemos es Espacio Europeo de Educación Superior como un mercado educativo, el discurso de las competencias es el que resulta más funcional, sin embargo, si lo entendemos como un espacio solidario de colaboración entre universidades, otros discursos basados en la reflexión práctica resultan más pertinentes.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista interuniversitaria de formación del profesorado. 2004, v. 18(3), n. 51, diciembre ; p. 145-167spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectformación inicialspa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjectreforma educativaspa
dc.subjectcongresospa
dc.subject.otherEspacio Europeo de Educación Superior (EEES)spa
dc.titleLa reforma de los planes de estudio : un análisis de los discursos sobre la formación inicial de los profesionales de la educaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.conferenceObjectCongreso de Formación del Profesorado. 11. Segovia, 2005spa
dc.identifier.signaturaMD R-68spa
dc.title.journalRevista interuniversitaria de formación del profesoradospa


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