De la calidad total y otras calidades
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Formación Profesional
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
1999Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 1999, n. 285, noviembre ; p. 77-84Resumen:
Realiza una descripción y análisis del modelo de gestión de calidad total y de su irrupción en la escena educativa a través de los planes de mejora del Ministerio de Educación y Ciencia. Considera simplista la propuesta de excelencia educativa y responsabiliza a los centros y al profesorado de los procesos y resultados en los que participan..
Realiza una descripción y análisis del modelo de gestión de calidad total y de su irrupción en la escena educativa a través de los planes de mejora del Ministerio de Educación y Ciencia. Considera simplista la propuesta de excelencia educativa y responsabiliza a los centros y al profesorado de los procesos y resultados en los que participan..
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