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dc.contributor.authorRosino Ruiz, Mariolaspa
dc.contributor.authorPinto Juárez, Luis Fernandospa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.citationp. 12spa
dc.identifier.issn1885-6667spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/302
dc.description.abstractSe presenta experiencia educativa que propone el sistema de economía de fichas para motivar al alumnado en el área de la Educación Física. Se realiza en el CEIP San Isidro Labrador en El Chaparral, Granada. Los objetivos son: erradicar conductas no deseables en el ámbito escolar, tratando de lograr una transferencia a la vida real de las conductas positivas aprendidas; paliar deficiencias sociales en cuanto a hábitos diversos, haciendo especial hincapié en aquellos relacionados con la higiene y el aseo personal; interiorizar en el alumnado conductas que por su índole se observen como de especial trascendencia.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista digital práctica docente. 2006, n. 2, abril-juniospa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjectmotivaciónspa
dc.subjectvalorspa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleLos sistemas de economía de fichas en el área de Educación Física : los don fenomenalesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-04-19T12:47:22spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlGR-2475-2005spa
dc.identifier.signaturaANspa
dc.title.journalRevista digital práctica docentespa


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