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dc.contributor.authorRomera, Magdalenaspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationp. 79-80spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/30037
dc.descriptionResumen tomado de la revista. La publicación recoge resumen en Inglés. Monográfico: La enseñanza del Español como lengua extranjeraspa
dc.description.abstractEn este artículo se presentan una serie de aspectos fundamentales sobre lo que se entiende por evaluación en la enseñanza de español como lengua extranjera. Ésta ha de ser vista como un instrumento que facilita la comunicación entre alumno y docente y que beneficia a ambos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se discuten, asimismo, algunos aspectos teóricos y prácticos básicos sobre los distintos tipos de pruebas y las pautas necesarias a la hora de diseñarlas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTextos de didáctica de la lengua y la literatura. 2003, Año IX, n. 34, julio-septiembre ; p. 71-80spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.titleLa evaluación en la clase de enseñanza del español como lengua extranjeraspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 ¿ 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaEXspa
dc.title.journalTextos de didáctica de la lengua y la literaturaspa


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