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dc.contributor.authorValle López, Javier Manuelspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationp. 54-58spa
dc.identifier.issn1137-8654spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/22201
dc.identifier.urihttp://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7389spa
dc.descriptionResumen tomado del autorspa
dc.description.abstractDefiende la idea de que puede hablarse claramente de política educativa de la Unión Europea desde los mismos orígenes de esta entidad supranacional. El autor se detiene en presentar los fundamentos históricos que dan sentido a esa política, su evolución, organizada en una serie de etapas de las que nos presenta sus características y sus factores explicativos y, por último, ofrece un novedoso modelo de análisis que permitiría una interpretación crítica de esa política educativa.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista española de educación comparada. 2004, n. 10 ; p. 17-59spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectEuropaspa
dc.subjecthistoriaspa
dc.subjectsentido críticospa
dc.subjectComunidad Europeaspa
dc.titleLa política educativa de la unión europea : fundamentos, evolución histórica y propuesta de un modelo para su análisis críticospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationUniversidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es ; bufed1@unileon.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlM-38499-1995spa
dc.identifier.signaturaCL R-745spa
dc.title.journalRevista española de educación comparadaspa


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