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dc.contributor.authorLuna Arcos, Franciscospa
dc.contributor.authorElorza Ibáñez de Gauna, Cristinaspa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/22113
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl psiquiatra Alberto Lasa, presidente de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente y profesor de la universidad del País Vasco, destaca en esta entrevista la importancia que tiene para el desarrollo posterior lo que ocurre en los primeros años de vida y aporta sus opiniones y sugerencias sobre la escuela infantil actual.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de infantil. Barcelona, 2005, n. 28, noviembre-diciembre ; p. 39-45spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdesarrollo del niñospa
dc.subjecteducación de la primera infanciaspa
dc.subjectpsiquiatría infantilspa
dc.titleAlberto Lasa : el desarrollo está condicionado por el primer año de vidaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalAula de infantilspa


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