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dc.contributor.advisorAlonso Díaz, Laura
dc.contributor.authorSolomando Segador, Inés María
dc.contributor.otherUniversidad de Extremadura. Facultad de Formación del Profesoradospa
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 54-58spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/3677spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/212150
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen en inglésspa
dc.description.abstractTrabajo que versa sobre la relevancia de implantar un programa de inteligencia emocional en los Centros de Acogida de Menores de la Comunidad Autónoma de Extremadura, los cuales son de carácter público y dependientes de la Junta de Extremadura. Los centros de acogida de menores realizan una labor en pro del menor y abarcan varios ámbitos: institucional, personal, familiar, sanitario, educación, autonomía personal, etc., lo cual no permite trabajar de manera intensa y continua la inteligencia emocional llegando a ser un área que se trata de forma transversal y cuando determinados problemas lo requieren. En este trabajo se desarrolla un proyecto que permite trabajar de forma intensiva la inteligencia emocional con los menores, con el objeto de destacar la relevancia que tiene este ámbito para el desarrollo integral del menorspa
dc.format.extent59 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectcentro de protección de menoresspa
dc.subjecteducación de la afectividadspa
dc.subjectintervenciónspa
dc.subject.otherinteligencia emocionalspa
dc.subject.otherExtremadura
dc.titleInteligencia emocional en los centros de acogida de menores de la Comunidad Autónoma de Extremadura : diseño de una propuesta innovadoraspa
dc.typeTrabajo fin de gradospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa


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